Reflexão final de curso EFA de Técnico de Sistemas Solares Térmico realizada por Luís Carlos Brito

Uma reflexão acima de tudo sobre o estado dos cursos EFA no nosso pais realizado por Luís Brito

Este estágio para mim foi um pouco negativo, tivemos muita teoria e pouca prática. Começamos a perceber que tudo isto é muito bonito mas no fim os prejudicados somos nós alunos, isto porque se estamos no começo de um estágio deveriam ter preocupação em que os alunos trabalhassem na parte que lhes competia. Digo isto porque se temos o nível 4, temos de ter competência de trabalhar seja onde for com as ferramentas necessárias que este curso nos obtém em qualquer empresa de instalador de sistemas solares térmicos, onde essa exigência foi nula. Se me perguntarem ou pedirem para montar ou fazer uma manutenção neste âmbito tenho que responder que não sei mas tenho o nível 4. Agora meus caros onde ficamos? Acho que temos de rever esta situação para que os próximos a frequentarem estes cursos não sejam também prejudicados e que estes cursos não sejam para as estatísticas do Senhor Sócrates. Tenho perfeita consciência daquilo que escrevo e se calhar deverei ser o único a fazer uma crítica que pode ser construtiva para vocês, se assim o entenderem. Não descrimino os valores que os cursos EFA (Educação e Formação de Adultos) têm, antes pelo contrário, independentemente de algumas falhas, é sem dúvida, uma excelente forma de poder abrir um caminho a todos aqueles que queriam estudar e não conseguiam. Apesar de ter sido um incentivo ao estudo é uma evolução a nível escolar, mais uma vez o Governo Português, pretende com este desenvolvimento atingir objetivos elevados, não se preocupando com algumas situações que no futuro poderão ser prejudiciais.
Atividades desenvolvidas
Acho que apesar de tudo que se passou durante o curso e o estágio correu tudo bem, os alunos emprenharam-se bastante no projeto desenvolvido que foi a construção do coletor solar. A construção deste projeto trouxe bons benefícios como a reciclagem de garrafas plásticas brancas, embalagens de sumos e outros recursos que não estavam a ser utilizados. A construção do coletor solar artesanal deu-me grande satisfação, por
poder contribuir para a preservação do meio ambiente. Além disso, trabalhamos em AutoCAD, que desenvolvemos desenhos de 4 painéis solares que iriamos montar mas infelizmente não conseguimos devido a razões que não nos compete, mas sim a superiores, tanto a mim aluno nem aos meus colegas de turma. Em mecânica realizamos um trabalho em PowerPoint que era o desenvolver um projeto. Em desenho técnico trabalhos também em AutoCAD.


Conclusão
Este estágio foi realizado no âmbito do curso EFA (Educação e Formação de Adultos) em Sistemas Solares Térmicos, na Escola Secundária Carlos Amarante. Para a conclusão deste curso é-nos solicitado a elaboração de um relatório, que descreve o trabalho realizado durante o estágio com a duração de 210 horas. A realização deste estágio curricular, bem como a elaboração deste relatório, tornou-se numa experiência bastante negativa para mim. Durante 10 semanas, foram aparecendo determinadas barreiras e dificuldades, que só a prática as desmascara. Penso que uma das grandes barreiras que distingue um aluno estagiário em final de curso de um técnico é a falta de preparação de origem técnico-prática na formação interna a que está sujeito. Deixo aqui um comentário para futuras formações na área envolvente, é a integração de temáticas práticas como a montagem de sistemas ligados a esta área. No meu ponto de vista será a conjugação perfeita, para uma formação exemplar para o aluno. Apesar destes entraves de origem prática, descritos anteriormente, foram esses mesmos que me fizeram crescer interiormente, deste modo, penso que demonstrei superar todos os obstáculos impostos com uma dedicação exemplar.

Luís Brito